Die Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) bietet ein Forum für das ausdifferenzierte Feld interdisziplinär konstituierter erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung. Die 7. Ausgabe der ZeM widmet sich dem Thema „Vorbereitungsklassen für neu zugewanderte Schüler:innen in europäischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion“. Die Ausgabe wurde im Verlag Barbara Budrich publiziert.

Eine Übersicht ist über folgenden Link verfügbar: https://budrich-journals.de/index.php/zem